تجارب موفق یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_346

تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1404

چکیده مقاله:

تجارب موفق یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها یادگیری الکترونیکی به عنوان یک روش مدرن و مبتنی بر فناوری اطلاعات، در سازمان ها و دانشگاه ها مورد توجه قرار گرفته است. این روش امکان ارائه محتوای آموزشی تعاملی و پویا را فراهم می کند و از طریق پلتفرم های آنلاین، دسترسی آسان و انعطاف پذیری بیشتری به محتوا را به کاربران می دهد. این مقاله به بررسی تجارب موفق یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها می پردازد. ابتدا، مزایا و فواید یادگیری الکترونیکی برای سازمان ها و دانشگاه ها بررسی می شوند. سپس، به بررسی موارد موفق استفاده از یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها پرداخته می شود. این موارد شامل استفاده از پلتفرم های آموزشی آنلاین، طراحی و توسعه محتوای آموزشی تعاملی و چندرسانه ای، استفاده از ابزارهای ارزیابی آنلاین و ایجاد فعالیت های تعاملی و همکاری در محیط آموزشی است. در نهایت، به بررسی چالش ها و موانعی که ممکن است در اجرای یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها برخورد شود، پرداخته می شود. این چالش ها شامل مواردی مانند نیاز به زیرساخت های فنی مناسب، آمادگی و آموزش کارکنان و اعتماد کاربران به روش یادگیری الکترونیکی است. در پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای و تحلیلی توصیفی استفاده گردیده شده است. این تحقیق با استفاده از منابع کتابخانه ای به عمل آمده است. با توجه به نتایج بررسی تجارب موفق یادگیری الکترونیکی در سازمان ها و دانشگاه ها، این مقاله پیشنهاداتی برای بهره برداری بهتر از یادگیری الکترونیکی در این محیط ها ارائه می دهد. این پیشنهادات شامل ایجاد زیرساخت های فنی قوی، طراحی محتوا و فعالیت های یادگیری تعاملی و همکاری محور، ارزیابی منظم و عادلانه و آموزش کارکنان در رابطه با استفاده از یادگیری الکترونیکی است.

نویسندگان

فروزان سعیدی

دانش آموخته فوق لیسانس رشته الهیات و معارف اسلامی گرایش فلسفه و حکمت اسلامی