اقدام پژوهی: چگونه توانستم نقش مدیریت زمان و هدف گذاری را به دانش آموزان آموزش دهم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64

فایل این مقاله در 40 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSEMCONF01_272

تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف آموزش نقش مدیریت زمان و هدف گذاری به دانش آموزان پایه ششم دبستان شهدای راه آهن انجام شد. با توجه به چالش های دانش آموزان در برنامه ریزی و تعیین اهداف، برنامه هایی برای بهبود این مهارت ها اجرا شد. ابتدا دانش آموزان به تفکر درباره اهداف آینده خود تشویق شدند. سپس، هر دانش آموز کاردستی مرتبط با شغل مورد علاقه اش را تهیه و در کلاس نصب کرد. در مرحله بعد، مشاغل مختلف بین گروه ها تقسیم شد و هر گروه درباره شغل خود تحقیق و به صورت گروهی ارائه داشت و همچنین از اولیا یا افرادی که متخصص شغل ها بودند دعوت شد که درباره شغل خود با دانش آموزان صحبت کنند. علاوه بر این، تکنیک هایی مانند برنامه ریزی روزانه، اولویت بندی وظایف و تعیین اهداف کوتاه مدت و بلندمدت آموزش داده شد. نتایج نشان داد که این روش ها باعث افزایش انگیزه، بهبود مدیریت زمان، کاهش استرس و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان شد. در پایان، پیشنهاداتی برای استمرار این آموزش ها به معلمان و والدین ارائه شد.

نویسندگان

زینب شیخی

آموزگار پایه ششم