بهبود عملکرد معلمان مناطق عشایری

این مقاله به بررسی روش های بهبود عملکرد معلمان در مناطق عشایری می پردازد. با توجه به چالش هایی که معلمان در این مناطق با آن مواجه هستند، از جمله کمبود منابع آموزشی، شرایط جغرافیایی خاص و نیازهای ویژه دانش آموزان، این تحقیق به شناسایی راهکارهایی می پردازد که می تواند به افزایش کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که آموزش های تخصصی، حمایت های اجتماعی و استفاده از فناوری های نوین می تواند به بهبود عملکرد معلمان در این مناطق کمک کند.

کلیدواژه ها:

عملکرد معلمان ، مناطق عشایری ، بهبود آموزش