روش های نوین در آموزش معارف اسلامی و تاثیر آن بر انگیزش دانش آموزان

آموزش معارف اسلامی نقش بسیار مهمی در شکل گیری اخلاق، ارزش ها و هویت معنوی دانش آموزان دارد. با گذر زمان و تغییر شرایط آموزشی، استفاده از روش های نوین در تدریس این دروس، به ویژه با بهره گیری از فناوری های نوین، محیط یادگیری را جذاب تر کرده و انگیزش دانش آموزان را افزایش می دهد. این مقاله با رویکرد مروری و نظری به بررسی روش های نوین آموزشی در معارف اسلامی، فرصت ها، چالش ها و اثرات آن بر انگیزش و یادگیری دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که استفاده از رویکردهای تعاملی، بازی وارسازی، فناوری های دیجیتال و یادگیری مشارکتی، ضمن افزایش انگیزه، می تواند درک عمیق تر دانش آموزان از مفاهیم دینی را تسهیل کند.

کلیدواژه ها:

معارف اسلامی ، روش های نوین آموزشی ، انگیزش دانش آموزان ، یادگیری فعال ، مدارس ایران