نقش معلم در کشف و پرورش استعدادهای دانش آموزان در مدارس

شناسایی و پرورش استعدادهای دانش آموزان یکی از وظایف بنیادین نظام آموزش و پرورش است. هر دانش آموز دارای توانایی ها، علایق و استعدادهای منحصربه فردی است که در صورت شناسایی به موقع، می تواند مسیر رشد علمی، اجتماعی و عاطفی او را متحول کند. در این میان، معلم به عنوان ناظر مستقیم رفتار، عملکرد و تعاملات روزمره دانش آموزان، نقش اساسی در کشف استعدادها ایفا می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلم در کشف استعدادهای دانش آموزان و ارائه راهکارهای عملی برای پرورش آن ها تدوین شده است. روش پژوهش توصیفی–تحلیلی بوده و با استفاده از مطالعات نظری، منابع علمی و تجربیات میدانی معلمان صورت گرفته است. نتایج نشان می دهد که مشاهده دقیق، ارتباط صمیمی، استفاده از روش های فعال تدریس، و فراهم سازی فرصت های متنوع یادگیری از جمله مهم ترین عوامل موثر در کشف استعدادهای دانش آموزان هستند. در پایان، راهکارهایی برای شناسایی و پرورش موثر استعدادها در مدارس ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

معلم ، کشف ، استعداد ، دانش آموزان