پژوهشی بر روش های افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان ابتدایی در مدارس

تمرکز و توجه از اساسی ترین مهارت های شناختی برای یادگیری موثر در دوره ابتدایی است. کاهش تمرکز سبب افت تحصیلی، کاهش انگیزه و ایجاد مشکلات رفتاری در دانش آموزان می شود. این مقاله با هدف بررسی عوامل موثر بر کاهش توجه و ارائه راهکارهای افزایش تمرکز در کلاس درس نوشته شده است. نتایج پژوهش های مختلف نشان می دهد که روش های تدریس فعال، محیط یادگیری مناسب، نقش آفرینی خانواده و تقویت انگیزش دانش آموزان، تاثیر چشمگیری در ارتقای سطح تمرکز آنان دارد. در این مقاله پس از بررسی مبانی نظری، عوامل محیطی و فردی موثر بر تمرکز، مجموعه ای از راهکارهای آموزشی، روان شناختی و محیطی برای کمک به معلمان و والدین ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

تمرکز ، توجه ، دانش آموز ابتدایی ، کلاس درس ، راهکارهای آموزشی