بررسی تاثیر ابزارهای هوشمند بر ارتقای خلاقیت و استقلال یادگیری دانش آموزان

پیشرفت فناوری های نوین وگسترش ابزارهای هوشمند درمحیط های آموزشی، شیوه های یادگیری دانش آموزان را به صورت بنیادین دگرگون کرده است. این پژوهش با هدف بررسی نقش ابزارهای هوشمند از جمله تبلت ها، اپلیکیشن های آموزشی، سامانه های یادگیری تطبیقی و ابزارهای هوش مصنوعی در ارتقای خلاقیت و استقلال یادگیری دانش آموزان انجام شده است. یافته های مرور ادبیات نشان می دهد که این ابزارها از طریق فراهم سازی فرصت تولید محتوا، ارائه بازخورد فوری، ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و شخصی سازی شده، می توانند تفکر خلاق و خودتنظیمی یادگیرندگان را تقویت کنند. با این حال، چالش هایی مانند حواس پرتی، وابستگی به فناوری و نابرابری در دسترسی نیز وجود دارد. نتایج نشان می دهد بهره گیری هدفمند و مدیریت شده از ابزارهای هوشمند، نقشی مهم در توسعه مهارت های خلاقانه و افزایش استقلال در یادگیری دانش آموزان ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

ابزارهای هوشمند ، خلاقیت ، استقلال یادگیری ، یادگیری خودتنظیم ، فناوری آموزشی