تاثیر فعالیت های هنری بر افزایش انگیزه تحصیلی و مشارکت دانش آموزان کم انگیزه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_1768
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1404
چکیده مقاله:
فعالیت های هنری به عنوان ابزاری موثر در افزایش انگیزه تحصیلی و مشارکت دانش آموزان کم انگیزه شناخته می شود. این فعالیت ها شامل نقاشی، موسیقی، نمایش، مجسمه سازی و هنرهای دستی هستند که خلاقیت، اعتماد به نفس و علاقه به یادگیری را تقویت می کنند. پژوهش ها نشان می دهد دانش آموزان کم انگیزه که در برنامه های هنری منظم شرکت می کنند، افزایش انگیزه تحصیلی تا ۳۵ درصد و مشارکت در کلاس تا ۲۸ درصد را تجربه می کنند. این فعالیت ها با ایجاد فضای شادی آور و کاهش استرس، یادگیری را از حالت روتین و یکنواخت خارج کرده و حس موفقیت را در دانش آموزان تقویت می کند.
فعالیت های هنری با تطبیق با سبک های یادگیری مختلف، به خصوص برای دانش آموزانی که مشکلات عاطفی یا خانوادگی دارند، بسیار موثر است. هنر به عنوان زبان جهانی موانع ارتباطی را برطرف کرده و بیان احساسات را تسهیل می کند. اجرای برنامه های منظم هنری، همراه با ارزیابی پیشرفت دانش آموزان، ترک تحصیل را تا ۲۲ درصد کاهش می دهد و نمرات دروس اصلی را بهبود می بخشد. همچنین، نقش معلمان هنر در هدایت فعالیت ها و ارتباط این فعالیت ها با دروس پایه، یادگیری یکپارچه را فراهم می آورد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید صالح هاشمی مقدم
کارشناسی، روانشناسی
فاطمه بلال زاده
کارشناسی،هنر
طیبه فهمیده عمادی
کارشناسی،هنر
سمیرا سارانی
کارشناسی ارشد، آموزش ابتدایی