تحلیل نمادها و عناصر بصری در نقاشی کودکان به عنوان ابزار شناخت مسائل عاطفی و اجتماعی
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_3063
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1404
چکیده مقاله:
نقاشی کودکان یکی از ابزارهای مهم شناخت جهان درونی آن ها و بازتاب دهنده احساسات، هیجانات و روابط اجتماعی شان است. این مقاله با هدف بررسی نمادها و عناصر بصری در نقاشی های کودکان و تحلیل آن ها به عنوان شاخص های شناخت مسائل عاطفی و اجتماعی انجام شد. روش تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی است و داده ها از بررسی نمونه های نقاشی کودکان و تحلیل نمادین آن ها استخراج شده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از رنگ ها، اندازه و جایگاه اشیاء، خطوط و ترکیب بندی در نقاشی کودکان بازتاب دهنده حالات عاطفی، میزان اعتماد به نفس، نوع تعامل با دیگران و نگرش کودک نسبت به محیط اجتماعی است. نتایج این پژوهش می تواند برای روانشناسان، مربیان و والدین در فهم بهتر دنیای درونی کودکان و پیشگیری یا شناسایی مشکلات عاطفی و اجتماعی مفید باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان