بررسی اهمیت و ضرورت افزایش آگاهی و اطلاعات دینی دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 140

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_7105

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1404

چکیده مقاله:

اهمیت آموزش و انتقال مفاهیم دینی بر هیچ کس پوشیده نیست. بدون شک فلسفه آموزش و پرورش ما مبتنی بر منطق احکام و شعائر اسلامی در نظر گرفته شده و این مهم هیچ گاه میسر نمی گردد مگر آن که زیر بناهای این فرهنگ اصیل را به صورت اصولی و صحیح منتقل و انتقال آن را از اوایل دوران کودکی آغاز کنیم. در سال های اخیر با توجه به تلاش های بسیاری که در آموزش مفاهیم دینی صورت گرفته و نیز فعالیت های بی وقفه ای که مربیان برای آشنایی کودکان با مبانی دینی انجام می دهند تنها شاهد انبوه سازی مطالب ذهنی در آنان به عنوان محفوظات هستیم در حالی که این آموزه های تعالی بخش سبک و شیوه زندگی و اعتقادات آینده فرد را می سازد و اگر با بینش و بصیرت صحیح صورت نگیرد به مرور کمرنگ شده و یا در مواجهه فرد با زرق وبرق های فرهنگ بیگانه دچار سردرگمی و در نهایت حذف اعتقادات آنها می گردد. پس از خانواده ، مدرسه که دارای نفوذ معنوی اند.نقش الگویی به سزایی در تربیت بازی می کنند.به گونه ای که تمام ویژگی های فکری و روحی و جلوه های رفتاری آن ها مورد تقلید قرار می گیرد .هر چه قدرت نفوذ الگوها بیشتر و زمینه پذیرش آماده تر باشد نمونه برداری کاملتر صورت می گیرد.

نویسندگان

رقیه ساکتی قزوینی

کارشناسی ارشد رشته الهیات و معارف اسلامی گرایش فقه و حقوق، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان

عاطفه السادات فخار

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه ابهر

مستانه چهری

دکتری گرایش:علوم قرآن وحدیث، دانشگاه:آزاد کرج، مربی پرورشی

اکبر هیجوئی

کارشناسی ارشد نرم افزار کامپیوتر،دانشگاه ازاد شهزستان بافت استان کرمان