هم افزایی هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و افزوده در آموزش آتش نشانان: پارادایمی نوین برای شبیه سازی بحران های پیچیده

آموزش آتش نشانان به روش های سنتی، همواره با چالش های بنیادینی نظیر خطرات جانی، هزینه های گزاف و محدودیت در شبیه سازی سناریوهای پیچیده و غیرمنتظره روبرو بوده است. این مقاله با روش شناسی مروری-تحلیلی، به بررسی یک پارادایم نوین آموزشی می پردازد که از هم افزایی سه فناوری تحول آفرین یعنی هوش مصنوعی (AI)، واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) بهره می برد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که این پلتفرم های ترکیبی، قادر به ایجاد محیط های آموزشی فوق العاده واقع گرایانه، ایمن و کنترل شده هستند. هوش مصنوعی به عنوان “مغز متفکر” این سیستم ها، سناریوهای پویا و غیرقابل پیش بینی (مانند گسترش حریق بر اساس اقدامات کارآموز) تولید می کند. واقعیت مجازی، غوطه وری کامل در این سناریوهای شبیه سازی شده را فراهم می آورد و واقعیت افزوده، اطلاعات دیجیتال حیاتی را بر روی دید کاربر در دنیای واقعی می کند. این رویکرد نوین، منجر به ارتقاء مهارت های تصمیم گیری تحت فشار، بهبود آگاهی موقعیتی، و امکان تحلیل عملکرد فردی و تیمی با معیارهای دقیق و داده محور می شود. این مقاله ضمن تبیین ابعاد فنی و پداگوژیک این فناوری، چالش های پیش رو را بررسی کرده و پیشنهاداتی کاربردی برای توسعه و پیاده سازی موثر آن در سازمان های آتش نشانی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش آتش نشانی ، هوش مصنوعی ، واقعیت مجازی (VR) ، واقعیت افزوده (AR) ، شبیه سازی بحران ، یادگیری غوطه ور ، تحلیل عملکرد.