نقش AI در مدیریت دانش و توسعه حرفه ای معلمان

نقش هوش مصنوعی در مدیریت دانش و توسعه حرفه ای معلمان، زمینه ای نوظهور است که به بهبود فرایند یادگیری، ارتقای مهارت های آموزشی و تسهیل دسترسی به منابع آموزشی کمک می کند. با ادغام ابزارهای هوش مصنوعی در محیط های آموزشی، معلمان قادر خواهند بود دانش فردی و سازمانی را به صورت موثرتر مدیریت کنند و برنامه های توسعه حرفه ای را شخصی سازی نمایند. سیستم های هوشمند قادر به تحلیل عملکرد آموزشی، شناسایی نقاط قوت و ضعف و ارائه بازخورد فوری به معلمان هستند، که این امر موجب افزایش کیفیت تدریس و رضایت شغلی می شود. همچنین، هوش مصنوعی با فراهم آوردن فرصت های یادگیری مبتنی بر داده و شبیه سازی موقعیت های واقعی، به ارتقای مهارت های تصمیم گیری و حل مسئله معلمان کمک می کند. یافته ها نشان می دهد که استفاده هدفمند از AI در توسعه حرفه ای، تعامل بین معلم و دانش آموز را بهبود می بخشد، توانایی مدیریت دانش را تقویت می کند و امکان طراحی برنامه های آموزشی انعطاف پذیر و موثر را فراهم می سازد. نتایج کلیدی حاکی از آن است که ترکیب هوش مصنوعی با فعالیت های یادگیری تعاملی و بازخورد مستمر، منجر به افزایش انگیزه معلمان، بهره وری آموزشی و کیفیت کلی فرآیندهای آموزشی می شود. بنابراین، هوش مصنوعی نه تنها ابزار کمکی، بلکه یک عامل تحول آفرین در ارتقای دانش و توانمندی های حرفه ای معلمان محسوب می گردد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مدیریت دانش ، توسعه حرفه ای معلمان ، آموزش ، یادگیری تعاملی