بررسی اثربخشی معلم در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده این تحقیق به بررسی رابطه بین اثربخشی معلمان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان میپردازد ، روش پژوهش حاضر از روش توصیفی-تحلیلی استفاده کرده و داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای و مشاهدات میدانی گردآوری شدهاند ، یافته ها نشان میدهند که اثربخشی معلم به عنوان متغیری کلیدی و پیش بین قوی، نقش تعیین کننده ای در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. هر چهار مولفه اصلی اثربخشی (دانش موضوعی، مهارت های تدریس، مدیریت کلاس و روابط انسانی) با عملکرد تحصیلی رابطه مثبت و معناداری نشان دادند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: اثربخشی عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان.