آموزش مسئولیت پذیری به دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_3042

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1404

چکیده مقاله:

آموزش مسئولیت پذیری به دانش آموزان یکی از ارکان اساسی تربیت و رشد شخصیت آنان به شمار می آید. مسئولیت پذیری به معنای توانایی فرد در قبول و انجام وظایف و تعهدات خود است و نقش مهمی در موفقیت های تحصیلی و اجتماعی ایفا می کند. این مقاله به بررسی مفهوم مسئولیت پذیری، اهمیت آن در زندگی دانش آموزان و روش های موثر آموزش آن می پردازد. همچنین، تاثیر خانواده و مدرسه در شکل گیری این ویژگی و چالش های موجود در فرآیند آموزش مسئولیت پذیری نیز مورد بررسی قرار می گیرد. در این راستا، استفاده از روش های عملی مانند پروژه های گروهی، الگوهای رفتاری مثبت و داستان های آموزنده می تواند به تقویت حس مسئولیت پذیری در دانش آموزان کمک کند. با توجه به تاثیرات مثبت مسئولیت پذیری بر رشد شخصیت و روابط اجتماعی، این مقاله به ضرورت توجه به آموزش مسئولیت پذیری در نظام آموزشی و خانواده ها تاکید می کند و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند آموزش این ویژگی ارزشمند ارائه می دهد.