بررسی و تحلیل آماری طنز و اقسام آن در کتاب گلستان سعدی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_2750

تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1404

چکیده مقاله:

کتاب گلستان سعدی، به عنوان یکی از برجسته ترین آثار نثر فارسی، ظرفیتی منحصربه فرد برای تحلیل ادبی و اجتماعی از خلال روایت های کوتاه و حکایات اخلاقی ارائه می کند. یکی از مهم ترین عناصر بلاغی در این اثر، «طنز» است؛ طنزی که نه برای خنداندن صرف، بلکه برای هدایت، نقد و اصلاح رفتار انسان به کار گرفته شده است. پژوهش حاضر با هدف واکاوی دقیق و نظام مند انواع طنز در گلستان و همچنین تحلیل آماری بسامد کاربرد هر نوع، بر مبنای روش تحلیل محتوای کیفی و کمی انجام شده است. برای این منظور، متن گلستان به صورت حکایت به حکایت بررسی شد و تمامی موارد طنز، کنایه طنزآمیز، موقعیت های طنزناک و نشانه های زبانی طنز استخراج و در چهار دسته اصلی: طنز اخلاقی، طنز اجتماعی، طنز موقعیتی و طنز زبانی طبقه بندی گردید.نتایج آماری نشان داد که طنز اخلاقی با ۳۸٪ بیشترین سهم را در ساختار طنزآمیز گلستان دارد و بیانگر آن است که هدف اصلی سعدی «اصلاح رفتار فردی و اخلاقی» بوده است. طنز اجتماعی با ۲۹٪ جایگاه دوم را دارد و بازتابی از نقد ظریف سعدی نسبت به ساختارهای ناعادلانه اجتماعی، روابط قدرت و فساد اداری زمانه است. طنز موقعیت با ۲۲٪ به واسطه رفتارهای غیرمنتظره، تضادهای رفتاری و موقعیت های طنزناک، نقش مهمی در نمایش ضعف های انسانی دارد. در نهایت، طنز زبانی و واژگانی با ۱۱٪ بخش قابل توجهی از زیبایی بیانی گلستان را شکل می دهد و نشانگر توانایی سعدی در خلق ظرافت های معنایی از طریق کنایه، طعنه و ایهام است.جمع بندی یافته ها نشان می دهد که طنز در گلستان علاوه بر جنبه سرگرمی، ابزار نقد سازنده، تربیت اخلاقی و انتقال پیام های حکیمانه بوده است. سعدی از طنز برای ساختن، نه تخریب؛ برای آگاه سازی، نه تحقیر؛ و برای اصلاح اجتماعی، نه انتقام گیری استفاده کرده است. تحلیل آماری نیز روشن می سازد که سعدی بیش از هر چیز بر طنز اخلاقی تاکید دارد و رویکرد او، ترکیبی از حکمت، اعتدال و ظرافت ادبی است. این پژوهش با ارائه یک مدل چهارگانه برای طبقه بندی طنز در گلستان، می تواند مبنایی برای مطالعات میان رشته ای در حوزه ادبیات کلاسیک، اخلاق و جامعه شناسی ادبی باشد.

نویسندگان

مجتبی مرادی

فوق لیسانس ادبیات فارسی