راهبرد های نوین در آموزش علوم تجربی در مدارس عصر جدید

در عصر جدید، آموزش علوم تجربی در مدارس نیازمند راهبردهای نوین و کارآمد است تا دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های علمی و فناوری آینده آماده سازد. این مقاله به بررسی روش های نوین آموزشی، از جمله یادگیری مبتنی بر پروژه، استفاده از فناوری های دیجیتال، و ترویج تفکر انتقادی می پردازد. هدف، ارتقاء کیفیت آموزش علوم تجربی و پرورش مهارت های قرن بیست و یکم در دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

آموزش علوم تجربی ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، فناوری های دیجیتال ، تفکر انتقادی