سواد رسانه ای و نقش آن در کاهش آسیب های تربیتی در میان دانش آموزان سیده فاطمه مرتضوی

سواد رسانه ای به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های قرن بیست ویکم، نقشی کلیدی در هدایت دانش آموزان برای استفاده ایمن، هدفمند و آگاهانه از رسانه ها ایفا می کند. افزایش تنوع و دسترسی به رسانه های دیجیتال، چالش های تربیتی فراوانی را برای نظام های آموزشی ایجاد کرده است. این مقاله با هدف بررسی نقش سواد رسانه ای در کاهش آسیب های تربیتی در میان دانش آموزان تدوین شده و بر اهمیت آموزش مهارت های تحلیل، تفسیر، تولید محتوا و مدیریت مصرف رسانه ای تاکید دارد. روش پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای، تحقیقات معتبر جهانی و منابع داخلی گردآوری شده اند. نتایج نشان می دهد ارتقای سواد رسانه ای موجب کاهش آسیب هایی چون وابستگی رسانه ای، کاهش تمرکز، اختلالات هویتی، افت تحصیلی، و تاثیرپذیری از محتوای مضر می شود. در پایان، راهکارهایی برای تقویت سواد رسانه ای در مدارس ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، آسیب های تربیتی ، دانش آموزان ، آموزش و پرورش ، رسانه های دیجیتال