کاهش آسیب های اجتماعی با محوریت مهارت آموزی

هدف از بیان پژوهش حاضر،علاقه مندی دانش آموزان به رشته انتخابی خود ، اثربخشی کار و اشتغال در فراهم ساختن یک زندگی سالم وکاهش آسیب های اجتماعی در مدرسه و جامعه می باشد، به طوری که دانش آموزان در زندگی روزمره و آینده خود تصمیماتی کارآمد بگیرندو به دنبا ل آن درمدرسه محیطی توام باآرامش فراهم شودکه دانش آموز بتواند احساس امنیت شغلی و تحصیلی داشته باشد۰این پژوهش در سال تحصیلی۱۴۰۲ دریکی ازمدارس استان خوزستان شهرستان رامهرمز،هنرستان دخترانه کوثرروستای باصدی پایه یازدهم رشته مدیریت وامور خانواده که دانش آموزان این پایه تعدادکل (۱۲نفر)که ( ۵ نفر) ازآنان درخواست ترک تحصیل داشتند و از خانواده های بد سرپرست نیز بودند،به عنوان جامعه آماری اجر اشده است۰پژوهشگربه دنبال این سوال بود که: به چه شیوه ای میتوان دانش اموزان را ازطریق کار واشتغال به رشته انتخابی خود علاقه مندوآنان را از ترک تحصیل منصرف نمود؟وشادی ونشاط را در محیط های کلاسی برای آنان بوجودآورد؟چگونه میتوان با مراکز کانون تربیتی محله مانند مسجد ارتباط بیشتری برقرارنمود؟ابزاروروش: براین اساس پژوهشگربا استفاده ازروشهای خلاقانه ومتنوع ، توصیفی -تحلیلی ، آزمون سلامت GHQمشاهده، چرخه منطق رادار(PDCA) و تدوین استراتژی های بهبود (ماتریس سوات (SWOTبررسی اسناد ،مدارک تحصیلی ومشاوره ای دانش آموزان،فرمهای نیازسنجی ونظر سنجی اولیا ودانش آموزان،روشهای علمی به منظور کسب داده های لازم ازمنابع گوناگون تحقیق : مرکز مشاوره استان ،کارکنان مدرسه ،تجربیات اولیا، اینترنت، کتابها، سرگروههای منطقه، مجلات به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در مساله ویافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت . سپس به انتخاب چندین راهکار عملی جهت خلق روحیه کارآفرینی ومهارت آموزی جهت جلوگیری ازترک تحصیل ،رشد و پیشرفت تحصیلی و کاهش مشکلات خانواده های آسیب پذیر مدرسه مبادرت ورزید ،که در نهایت با انتخاب راه حل های قابل اجرا مانند ،رصد سلامت روان دانش اموزان در آزمون سلامت روانIGHQ ،راه اندازی اتاق سفالگری –نتایجی ازجمله علاقه مندی به ادامه تحصیل،رسیدگی به امور خانه وخانواده واهمیت دادن به خواسته های آنان ،مسولیت پذیری ،ورود به بازار کار،پیشرفت تحصیلی وبه طور کلی در تغییر مثبت در رفتار فراگیران(۵ نفر) و بهبود وضع موجودو رضایت دانش آموزان این پژوهش براساس راهکارهای سند تحول بنیادین هدف عملیاتی ۶ ارایه شده است آموزان ،کارکنان مدرسه و اولیا دانش اموزان ،پژوهش اعتبار بخشی شد و اجرای طرح موفقیت آمیز بود.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، آسیب های اجتماعی ، مهارت آموزی ، سفالگری