شیوه های تدریس نوین با راهبرد هوش مصنوعی

هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین دستاوردهای فناوری در عصر دیجیتال، فرصت های بی سابقه ای را برای تحول در فرایند یاددهی یادگیری فراهم کرده است. شیوه های تدریس نوین با بهره گیری از راهبردهای مبتنی بر هوش مصنوعی، امکان شخصی سازی آموزش، افزایش تعامل میان معلم و فراگیر، بهبود کیفیت یادگیری، و ارتقای انگیزه دانش آموزان را ایجاد می کنند. در این راستا، کاربردهایی همچون سیستم های یادگیری تطبیقی، چت بات های آموزشی، تحلیل داده های یادگیری، شبیه سازهای هوشمند و ابزارهای واقعیت مجازی مبتنی بر هوش مصنوعی، رویکردی نوین در طراحی و اجرای آموزش به شمار می روند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش و کارکرد شیوه های تدریس نوین با راهبرد هوش مصنوعی انجام شده و بر اهمیت استفاده از این فناوری در کلاس های درس امروزی تاکید دارد. یافته های علمی نشان می دهد که معلمان می توانند با به کارگیری هوش مصنوعی، نقاط ضعف و قوت دانش آموزان را شناسایی کرده و محتوای درسی را متناسب با نیازهای فردی آنان تنظیم نمایند. همچنین این رویکرد باعث ارتقای عدالت آموزشی، دسترسی بهتر به منابع یادگیری و افزایش بازدهی آموزشی می گردد. نتیجه گیری کلی پژوهش بیانگر آن است که استفاده هوشمندانه و هدفمند از هوش مصنوعی در تدریس، نه تنها یک نوآوری فناورانه بلکه ضرورتی راهبردی برای نظام های آموزشی آینده محسوب می شود.