نقش مراقبین سلامت دربکار گیری ظرفیت سفیران در راستای آموزش خودمراقبتی به همسالان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF02_679

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1404

چکیده مقاله:

آموزش خودمراقبتی به عنوان یکی از ارکان اساسی ارتقای سلامت فردی و اجتماعی، نقش کلیدی در پیشگیری از بیماری ها و افزایش کیفیت زندگی نوجوانان ایفا می کند. در این میان، مراقبین سلامت مدارس با شناسایی، توانمندسازی و به کارگیری ظرفیت های سفیران سلامت، می توانند به عنوان تسهیل گران اصلی آموزش همسالان عمل نمایند. سفیران سلامت به عنوان دانش آموزانی فعال، داوطلب و واجد انگیزه، با دریافت آموزش های تخصصی از سوی مراقبین سلامت، قادر می شوند مفاهیم کلیدی خودمراقبتی را به شیوه ای قابل فهم و تاثیرگذار به گروه های همسال خود منتقل کنند. رویکرد همسال به همسال نه تنها موجب افزایش اثربخشی پیام های بهداشتی، بلکه به بهبود رفتارهای سلامت محور، کاهش رفتارهای پرخطر و افزایش هویت جمعی دانش آموزان منجر می گردد. مراقبین سلامت، با برنامه ریزی نظام مند، حمایت مستمر، ایجاد فضای مشارکتی و ارتقای مهارت های ارتباطی سفیران، زمینه تعامل اثربخش و انتقال تجربیات موفق به گروه همسالان را فراهم می سازند. همچنین، این تعامل دوسویه و هدفمند، حس مسئولیت پذیری، خودکارآمدی و اعتماد به نفس را در هر دو گروه تقویت می کند. یافته های پژوهش های علمی نشان می دهد که فعال سازی شبکه سفیران سلامت با هدایت مراقبین سلامت، نقش مهمی در اشاعه رفتارهای خودمراقبتی، افزایش سطح سواد سلامت، گسترش فرهنگ پیشگیری و ایجاد هنجارهای مثبت در محیط مدرسه دارد. بنابراین، توانمندسازی مراقبین سلامت جهت برنامه ریزی و پشتیبانی از فعالیت های سفیران سلامت، گامی اساسی در ارتقای سلامت نوجوانان و توسعه پایدار جوامع به شمار می رود.

نویسندگان

فاطمه کبری پایین لموکی

ساری ناحیه ۱ آموزش وپرورش