تاثیر کیفیت اطلاعات بر یادگیری هوشمند و عملکرد تحصیلی دانشجویان در کاربرد چت باتهای مبتنی بر هوش مصنوعی

با فراگیر شدن هوش مصنوعی فرصتها و چالشهای بسیاری پیش روی دانشگاه ها خواهد بود. یکی از دغدغه ها کسب اطلاعات صحیح و مرتبط از اینگونه ابزارهاست. از طرفی نحوه تاثیرگذاری ابزارهای هوش مصنوعی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانشجویان نیز مورد توجه خواهد بود. در پژوهش حاضر بر آن شدیم تا به بررسی تاثیر کیفیت اطلاعات دریافتی از ابزارهای هوش مصنوعی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانشجویان بپردازیم و در این میان نقش میانجی یادگیری را نیز بر رابطه کیفیت اطلاعات و عملکرد تحصیلی دانشجویان بررسی نمودیم. یافته های این پژوهش به اهمیت کیفیت اطلاعات دریافتی از ابزارهای هوش مصنوعی و تاثیر آن بر یادگیری و عملکرد دانشجویان تاکید می کند بینش های ارائه شده راهنمای سیاست گذاران در نگاه به دانشگاه آینده در تحول دیجیتال دانشگاه ها خواهد بود.

کلیدواژه ها:

کیفیت اطلاعات ، هوش مصنوعی ، یادگیری هوشمند ، عملکرد تحصیلی