استفاده از نرم افزارهای ریاضی در آموزش ریاضیات در دانشگاهها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFUD01_028
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1404
چکیده مقاله:
در دهه های اخیر، توسعه فناوری های دیجیتال به ویژه در حوزه آموزش، منجر به تغییرات اساسی در روش های تدریس و یادگیری شده است. یکی از این تغییرات، استفاده از نرم افزارهای ریاضی در آموزش دروس محاسباتی و ریاضی در دانشگاه ها است. این پژوهش با مرور منابع مختلف و مطالعات تجربی انجام شده، تلاش دارد تا اهمیت و ضرورت بهره گیری از نرم افزارهای ریاضی در آموزش دانشگاهی را تبیین کند. یافته های این مطالعات نشان می دهد که نرم افزارهای ریاضی با ارائه ابزارهای تعاملی و گرافیکی می توانند به دانشجویان در درک بهتر مفاهیم پیچیده و انتزاعی کمک کنند و انگیزه و مشارکت آن ها در کلاس های ریاضی را افزایش دهند. همچنین استفاده از این ابزارها می تواند به کاهش اضطراب ریاضی و بهبود عملکرد تحصیلی دانشجویان منجر شود. بر اساس نتایج استفاده گسترده تر از نرم افزارهای ریاضی در تدریس دروس دانشگاهی پیشنهاد می شود تا زمینه فرآیند یادگیری بهینه تری فراهم گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هانیه حاجی نژاد
استادیار، ریاضی کاربردی آنالیز عددی) گروه ریاضی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
هما افراز
استادیار، ریاضی کاربردی آنالیز عددی) گروه ریاضی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران