تحول در نظام آموزشی: ایران، الزامات و موانع دانشگاه ها در عصر دیجیتال

تحول در نظام آموزشی ایران در عصر دیجیتال به عنوان یک ضرورت اجتناب ناپذیر برای پاسخگویی به چالشهای جهانی و نیازهای متغیر بازار کار مطرح است. این پژوهش با استفاده از روش اکتشافی به شناسایی الزامات و موانع موجود در این زمینه پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که عدم تطابق محتوای آموزشی با نیازهای واقعی بازار کار، یکی از چالش های اصلی است که به کاهش اعتماد به نفس دانشجویان و افزایش نرخ بیکاری فارغ التحصیلان منجر می شود. همچنین موانع فرهنگی و سازمانی، از جمله مقاومت در برابر تغییرات و عدم آشنایی با فناوری های نوین، به عنوان چالش های مهم دیگر شناسایی شدند. این تحقیق بر اهمیت به روزرسانی برنامه های درسی و محتوای آموزشی تاکید دارد و نشان می دهد که استفاده از فناوری های دیجیتال می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند. آموزش مستمر اساتید در زمینه فناوری های نوین و روش های تدریس مدرن نیز از الزامات اساسی تحول در نظام آموزشی است. در نهایت، این پژوهش به سیاست گذاران و مدیران آموزشی توصیه می کند که به این چالش ها توجه کرده و استراتژی های موثری برای رفع آنها ارائه دهند. نوآوری این پژوهش در شناسایی چالش های خاص نظام آموزشی ایران و پیشنهاد راهکارهای موثر برای غلبه آنها نهفته است.

کلیدواژه ها:

تحول آموزشی ، نظام آموزشی ایران ، فناوری های دیجیتال ، نیازهای بازار کار ، موانع فرهنگی و سازمانی