استرس در حرفه آموزگاری: چالش ها، پیامدها و راهکارهای ارتقاء سلامت روان معلمان

استرس در حرفه آموزگاری به عنوان یک چالش جدی در نظام های آموزشی مدرن شناخته می شود و تاثیرات عمیقی بر سلامت روان معلمان و کیفیت آموزش دارد. هدف این مطالعه بررسی چالش ها، پیامدها و راهکارهای ارتقاء سلامت روان معلمان است. این مقاله به شیوه توصیفی-تحلیلی انجام شده و با مرور ادبیات موجود و پژوهش های قبلی، ابعاد مختلف استرس شغلی معلمان بررسی می شود. داده های کیفی از طریق پرسشنامه ها و مصاحبه های نیمه ساختار یافته با معلمان جمع آوری گردید و سپس با استفاده از روش های تحلیلی کیفی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان می دهد که معلمان با چالش های متعددی نظیر حجم بالای کار، انتظارات اجتماعی و کمبود حمایت های سازمانی مواجه هستند که منجر به بروز استرس و فرسودگی شغلی می شود. این استرس به اختلالات روانی و جسمانی منجر می گردد و کیفیت یادگیری دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد. همچنین، برای کاهش استرس و ارتقاء سلامت روان معلمان، نیاز به اتخاذ راهکارهای موثر در سطح فردی و سازمانی وجود دارد. سیاست گذاری های آموزشی باید بر بهبود شرایط کاری، ایجاد فضاهای حمایتی و آموزش مهارت های مدیریت استرس تمرکز کنند. با اتخاذ این رویکردها، می توان به بهبود کیفیت آموزشی و سلامت روان معلمان دست یافت که در نهایت به نفع کل نظام آموزشی و جامعه خواهد بود.

کلیدواژه ها:

استرس شغلی ، سلامت روان ، معلمان ، فرسودگی شغلی ، کیفیت آموزشی.