کاربردهای هوش مصنوعی در بهبود فرآیند تدریس و ارتقای تعامل معلم و دانش آموز در مدارس

این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی (AI) در بهبود فرآیند تدریس و ارتقای تعامل معلم و دانش آموز در مدارس می پردازد. با توجه به پیشرفت های سریع فناوری، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری موثر در آموزش و پرورش شناخته شده است که می تواند به شخصی سازی یادگیری، بهبود روش های تدریس و تسهیل ارتباطات کمک کند. این مقاله به تحلیل چالش ها و فرصت های ناشی از استفاده از هوش مصنوعی در محیط های آموزشی می پردازد و به بررسی نمونه های موفق از کاربردهای آن در مدارس می پردازد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، تعامل معلم و دانش آموز ، شخصی سازی یادگیری