تحول هوش مصنوعی در شبیه سازی محیط ها و فضاهای آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_1663
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های پیشرو در تحول نظام های آموزشی، قابلیت های بالقوه ای در شبیه سازی محیط های آموزشی پیشرفته و تعاملی فراهم آورده است. این فناوری با بهره گیری از الگوریتم های یادگیری ماشین، پردازش زبان طبیعی و تحلیل داده های بزرگ، امکان خلق فضاهای یادگیری پویا، شخصی سازی شده و هوشمند را فراهم می کند که پاسخگوی نیازهای متنوع دانش آموزان و معلمان است. شبیه سازی محیط های آموزشی با هوش مصنوعی، می تواند فرآیند یاددهی-یادگیری را بهبود بخشد، مشارکت فعال فراگیران را افزایش دهد و فرصت های یادگیری عملی و تجربی را بدون محدودیت های زمانی و مکانی فراهم نماید. این مقاله با بررسی مبانی نظری و پژوهش های مرتبط، به تحلیل کاربردهای هوش مصنوعی در شبیه سازی محیط های آموزشی و نقش آن در ارتقای کیفیت آموزش می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضوان کرمی
لیسانس دبیری فیزیک
آرام محمدی
لیسانس ریاضی