مدرسه هوشمند و نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت یادگیری

با گسترش فناوری های نوین، مدارس در مسیر تبدیل شدن به «مدارس هوشمند» قرار گرفته اند. هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای این تحول، توانسته است با ارائه راهکارهای یادگیری شخصی سازی شده، سیستم های ارزشیابی هوشمند و ابزارهای پشتیبان معلم، کیفیت فرآیند یاددهی–یادگیری را ارتقا دهد. این مقاله با رویکردی تربیتی به بررسی نقش هوش مصنوعی در مدارس هوشمند می پردازد و نشان می دهد که چگونه می توان از قابلیت های آن برای افزایش انگیزه، مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بهره گرفت. همچنین چالش های اخلاقی، تربیتی و فنی مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در محیط های آموزشی مورد بحث قرار گرفته و راهکارهایی برای بهره برداری مسئولانه و موثر از این فناوری ارائه می شود.