نقش معلم در تقویت مهارت های عاطفی و اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_7078

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1404

چکیده مقاله:

مهارت های عاطفی و اجتماعی از جمله عوامل کلیدی در توسعه شخصیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می آیند. این مهارت ها شامل توانایی هایی نظیر همدلی، ارتباط موثر، مدیریت احساسات و همکاری با دیگران است. معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و اجتماعی، نقش مهمی در تقویت این مهارت ها دارند. این مقاله به بررسی نقش معلمان در ارتقای مهارت های عاطفی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد و با استفاده از منابع معتبر به تحلیل روش ها و استراتژی های موثر در این زمینه خواهد پرداخت. در نهایت، نتایج تحقیق نشان می دهد که توجه به مهارت های عاطفی و اجتماعی در فرآیند یادگیری می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در کلاس های درس منجر شود.

نویسندگان

توران فرجی

کارشناس علوم تربیتی

حلیمه احمدی

کارشناسی آموزش ابتدایی

بنیامین محمدعلی زابلی

کارشناسی آموزش ابتدایی

میترا شورانگیز

کارشناسی آموزش ابتدایی