نقش معلم در تقویت مهارت های عاطفی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_7078
تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1404
چکیده مقاله:
مهارت های عاطفی و اجتماعی از جمله عوامل کلیدی در توسعه شخصیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می آیند. این مهارت ها شامل توانایی هایی نظیر همدلی، ارتباط موثر، مدیریت احساسات و همکاری با دیگران است. معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و اجتماعی، نقش مهمی در تقویت این مهارت ها دارند. این مقاله به بررسی نقش معلمان در ارتقای مهارت های عاطفی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد و با استفاده از منابع معتبر به تحلیل روش ها و استراتژی های موثر در این زمینه خواهد پرداخت. در نهایت، نتایج تحقیق نشان می دهد که توجه به مهارت های عاطفی و اجتماعی در فرآیند یادگیری می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در کلاس های درس منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
توران فرجی
کارشناس علوم تربیتی
حلیمه احمدی
کارشناسی آموزش ابتدایی
بنیامین محمدعلی زابلی
کارشناسی آموزش ابتدایی
میترا شورانگیز
کارشناسی آموزش ابتدایی