هوش مصنوعی در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_7073

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1404

چکیده مقاله:

بررسی فرصت ها و چالش های هوش مصنوعی در تدریس پرداخته و راهکارهایی برای بهره برداری موثر از آن در مدارس ارائه می دهد. نتایج نشان می دهد که در صورت آمادگی ساختاری و تربیت نیروی انسانی آگاه، می توان از هوش مصنوعی به عنوان ابزاری قدرتمند در بهبود کیفیت آموزش استفاده کرد.

نویسندگان