رهبری دوسوتوان در سیاست گذاری آموزشی مدارس آینده: تلفیق گیمیفیکیشن و هوش مصنوعی برای ارتقای خودکارآمدی خلاق، نوآوری و عملکرد شیوه تدریس معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_7067

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1404

چکیده مقاله:

در حال حاضر هوش مصنوعی هر صنعتی را که فکرش را بکنید متحول کرده است صنعت بازی سازی نیز از این قاعده مستثنا نیست. درواقع فناوری هر روز از انتظارات ما فراتر می رود و به سرعت در حال رشد است. در حوزه بازی سازی هوش مصنوعی به تجربیات بازی ویدئویی پاسخگو و انعطاف پذیر اشاره دارد. گیمیفیکیشن (Gamification) یا بازی سازی (بازی آفرینی) از جمله زیر مجموعه های دانش طراحی یا Behavioral Design است که طی سال های اخیر، در فضای دانشگاهی و نیز محیط کسب و کار مورد توجه بیشتری قرار گرفته است. فارسی زبان ها، واژه های متعددی را برای ترجمه این لغت انتخاب کردند. از بازی وار سازی، بازی نمایی، بازی گرایی در کسب و کار تا بازی نگری. تا مدتی، افراد سنتی تر (خصوصا در حوزه تکنولوژی) اصطلاحاتی مانند بازی کاری و بازی وار سازی را به عنوان معادل مناسب فارسی برای واژه ی گیمیفیکیشن مورد استفاده قرار می دادند.برخی نیز اصرار دارند که برای Gamification هیچ واژه ی معادلی در فارسی وجود ندارد و باید از همان لغت انگلیسی استفاده کرد!گیمیفیکیشن به ساده ترین تعریف یعنی، هنر تعبیه مکانیزم های بازی در فضاهایی که به صورت پیش فرض برای بازی طراحی نشده اند! این یکی از مفاهیمی است که طی چند سال اخیر و با رواج استفاده از گوشی های هوشمند، به بازاریابی دیجیتال وارد شد.

کلیدواژه ها:

گیمیفیکیشن -هوش مصنوعی- نوآوری – معلمان

نویسندگان

مریم سادات علمایی

کارشناسی ارشد – مدیریت آموزشی – کارمند وابسته به آموزش و پرورش