نگاهی نو به دنیای دیجیتال و تاثیر آن بر شکل گیری هویت دانش آموزان نسل z

رسانه های تعاملی به عنوان ابزارهای اصلی ارتباط و آموزش در عصر دیجیتال، تاثیر بسزایی بر هویت سازی دانش آموزان نسل Z دارند. این نسل که از کودکی با فناوری های نوین آشنا شده است، از فرصت های بی نظیر رسانه های تعاملی برای ابراز خود، یادگیری مشارکتی و شکل دهی به هویت فردی و اجتماعی بهره می برد. پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش رسانه های تعاملی در فرآیند هویت یابی دانش آموزان نسل Z انجام شده است. نتایج نشان می دهد که استفاده هدفمند و هوشمندانه از این رسانه ها، می تواند موجب تقویت اعتماد به نفس، توسعه مهارت های ارتباطی و افزایش آگاهی فرهنگی و اجتماعی در این گروه سنی گردد. همچنین، چالش ها و مخاطرات احتمالی این رسانه ها در جهت دهی نادرست به هویت دانش آموزان نیز مورد بررسی قرار گرفته است. این مطالعه بر اهمیت طراحی محتوا و راهبردهای آموزشی متناسب با ویژگی های نسل Z تاکید می کند تا رسانه های تعاملی به ابزاری موثر در تربیت نسل آینده تبدیل شوند. تاثیر فضای مجازی و رسانه های اجتماعی امروزی بر تربیت کودکان گریبانگیر جامعه شده است.کودکان از طریق تلویزیون، درباره خود، زندگی خود، چگونگی رفتار در شرایط گوناگون، و چگونگی برخورد با مشکلات خانوادگی و شخصی، چیزهای زیادی می آموزند و این اجتماعی شدن از طریق تلویزیون با توجه به ویژگی های تلویزیون و کودک، از هر چیزی نافذتر است.

کلیدواژه ها:

رسانه ، آموزش ، تاثیرپذیری ، جهان رسانه ای ، کودکان و نوجوانان