تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر تقویت عزت نفس و خودباوری دانش آموزان

در جهان امروز که پیچیدگی های زندگی فردی و اجتماعی به سرعت در حال افزایش است، توانمندسازی دانش آموزان در مواجهه با چالش های روزمره بیش از هر زمان دیگری ضرورت یافته است. یکی از موثرترین راهکارها در این زمینه، آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان است؛ مهارت هایی که نه تنها به بهبود تعاملات اجتماعی و تصمیم گیری های آگاهانه کمک می کند، بلکه نقش تعیین کننده ای در شکل گیری و تقویت عزت نفس و خودباوری آنان دارد. عزت نفس، به عنوان پایه ای برای سلامت روان، میزان ارزشی است که فرد برای خود قائل است و خودباوری، به معنای ایمان فرد به توانایی های خود در رویارویی با مسائل و تحقق اهداف شخصی، از ارکان شخصیت سالم و موفق به شمار می روند.پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر ارتقای عزت نفس و خودباوری دانش آموزان انجام شده است. روش تحقیق توصیفی–تحلیلی بوده و با بهره گیری از منابع نظری، پژوهش های پیشین و نمونه های موردی، تلاش شده است پیوند میان آموزش هدفمند این مهارت ها با تقویت احساس ارزشمندی و توانمندی در دانش آموزان تبیین شود. یافته ها نشان می دهد که آموزش مهارت هایی همچون خودآگاهی، مدیریت هیجانات، تصمیم گیری منطقی، حل مسئله، تفکر خلاق، همدلی، ارتباط موثر و مقابله با استرس، تاثیر مستقیمی بر افزایش عزت نفس و باور به توانمندی های فردی دارد. این آموزش ها نه تنها عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بهبود می بخشد، بلکه آنان را برای زیستن بهتر و آینده ای مطلوب تر آماده می سازد.در پایان، پژوهش بر لزوم گنجاندن برنامه های آموزش مهارت های زندگی در ساختار رسمی مدارس، به ویژه در مقاطع ابتدایی و متوسطه تاکید دارد و پیشنهاد می کند معلمان، مشاوران و اولیای مدرسه با بهره گیری از شیوه های نوین، در مسیر پرورش انسان هایی متعادل، خودباور و متکی به نفس گام بردارند.