تاثیر هوش مصنوعی روی آموزش و تدریس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRNHAMAYESH01_182

تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوین، نقش قابل توجهی در تحول نظام آموزشی و روش های تدریس دارد. مسئله اصلی این پژوهش، بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر کیفیت یادگیری، تعامل معلم و دانش آموز و شخصی سازی فرآیند آموزش است. هدف این مقاله ارائه مروری جامع بر کاربردها، مزایا و چالش های هوش مصنوعی در آموزش و ارائه توصیه هایی برای بهبود بهره وری آن است. یافته ها نشان می دهند که استفاده از هوش مصنوعی می تواند یادگیری شخصی سازی شده، افزایش انگیزه، تعامل دانش آموزان و کاهش حجم کاری معلمان را فراهم سازد، در حالی که چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت مناسب، آموزش معلمان و مسائل اخلاقی و حریم خصوصی نیز وجود دارد. نتیجه گیری پژوهش حاکی از آن است که هوش مصنوعی با برنامه ریزی دقیق و طراحی هوشمندانه، استفاده ی آگاهانه و هدفمند، در چارچوب اصول اخلاقی؛ می تواند به بهبود کیفیت آموزش و کارآمدی روش های تدریس کمک کند و چشم انداز روشنی برای آینده آموزش ایجاد نماید.

نویسندگان

عارفه جهانگیری

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش کاروفناوری دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید شرافت، تهران، ایران.

اشکان کوچکی

دانشجوی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران