اهمیت پرورش اخلاقی و اجتماعی در کنار آموزش دروس در دانش آموزان ابتدایی: زمینه ساز تربیت شهروندان مسئول و موفق

هدف از این مقاله، بررسی و تبیین اهمیت پرورش اخلاقی و اجتماعی در مدارس ابتدایی به موازات آموزش های درسی است. دوره ابتدایی به عنوان حیاتی ترین مرحله برای شکل گیری شخصیت کودکان، نه تنها محلی برای انتقال دانش های شناختی، بلکه بستری برای درونی سازی ارزش ها، هنجارها و مهارت های لازم برای تعامل موثر اجتماعی است. نتایج تحقیقات نشان می دهد که ادغام آموزش های اخلاقی (مانند صداقت، مسئولیت پذیری و احترام) و اجتماعی (مانند همکاری، همدلی و حل تعارض) به طور مستقیم بر رشد عاطفی، بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش رفتارهای پرخطر در دانش آموزان تاثیر می گذارد. در نهایت، توجه به این بعد از تربیت، ضامن تربیت شهروندانی مسئول، مشارکت جو و سازگار با جامعه خواهد بود.

کلیدواژه ها:

تربیت اخلاقی ، تربیت اجتماعی ، توسعه فردی ، دوره ابتدایی ، شهروند مسئول