تحول در آموزش و پرورش راهکارها و چالش ها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRNHAMAYESH01_039

تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1404

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تحول در نظام های آموزش و پرورش و راهکارهای نوین برای بهبود کیفیت یادگیری می پردازد. با توجه به تغییرات سریع اجتماعی و فناوری در قرن ۲۱، نیاز به رویکردهای آموزشی جدید و موثر بیش از پیش احساس می شود. یادگیری مبتنی بر پروژه (PBL) و آموزش مبتنی بر فناوری به عنوان دو روش نوین مطرح می شوند که می توانند به تقویت مهارت های کلیدی دانش آموزان کمک کنند. همچنین، چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی این رویکردها، از جمله کمبود منابع، مقاومت معلمان و نیاز به تغییر در روش های ارزیابی، مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، مقاله پیشنهاداتی برای معلمان و مدارس ارائه می دهد تا بتوانند به طور موثر از این روش ها بهره برداری کنند و به بهبود نظام آموزشی کمک کنند. این مقاله به اهمیت همکاری بین نهادها و نیاز به سیاست های حمایتی از سوی دولت نیز تاکید می کند و به ضرورت تحقیقات آینده در این حوزه می پردازد.در دنیای امروز، نظام های آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه اجتماعی و اقتصادی شناخته می شوند. با توجه به تغییرات سریع فناوری، نیاز به مهارت های جدید و توانمندی های متنوع در بازار کار، اهمیت تحول در روش های آموزشی بیش از پیش احساس می شود

نویسندگان

زهرا بلوچی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد، سیستان و بلوچستان، ایران.

سمیه بلوچی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور، سیستان و بلوچستان، ایران.

ناصر بلوچی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، سیستان و بلوچستان، ایران.

عابد حسن زهی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد، سیستان و بلوچستان، ایران.