هوش مصنوعی در آموزش؛ از ربات های چت بات تا شخصی سازی یادگیری

پیشرفت های اخیر در حوزه ی هوش مصنوعی (AI) تاثیر چشمگیری بر نظام های آموزشی داشته است. این مقاله با تمرکز بر دو جنبه ی اصلی، یعنی چت بات های آموزشی و شخصی سازی یادگیری، به بررسی کاربردها، مزایا و چالش های هوش مصنوعی در آموزش می پردازد. یافته ها نشان می دهد که چت بات ها می توانند تعامل یادگیرندگان با محتوای آموزشی را افزایش دهند و شخصی سازی مسیر یادگیری، امکان تطبیق سرعت و شیوه ی آموزش با نیازهای فردی را فراهم می سازد. در عین حال، چالش هایی همچون نگرانی های اخلاقی، دقت پاسخ های تولیدشده و جایگزینی تعامل انسانی مطرح هستند. این فناوری ها می توانند افزایش انگیزه، بهبود بازده تحصیلی، ارتقای دسترسی به آموزش و کاهش شکاف های آموزشی را به همراه داشته باشند. با این حال، چالش هایی همچون مسائل اخلاقی، تهدیدهای مربوط به حریم خصوصی، خطر اتکای بیش ازحد به فناوری و کاهش تعامل انسانی از موانع مهم در مسیر بهره برداری اثربخش از هوش مصنوعی در آموزش محسوب می شوند نتیجه گیری پژوهش بیان می کند که استفاده ی اثربخش از هوش مصنوعی در آموزش مستلزم تلفیق فناوری با نقش معلم و چارچوب های اخلاقی است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، شخصی سازی یادگیری