نقش فناوری در تحول آموزش و پرورش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRNHAMAYESH01_011
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1404
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش به عنوان ستون فقرات توسعه جوامع، همواره در معرض تحولات بنیادین بوده است و در عصر حاضر، فناوری های نوین به عنوان یکی از قدرتمندترین پیشرانه های این تحول شناخته می شوند. این مقاله به بررسی جامع نقش و تاثیر فناوری در ایجاد دگرگونی های اثربخش در نظام آموزش و پرورش می پردازد. در بخش اول، ابزارها و رویکردهای فناورانه نوین که فرآیندهای یاددهی-یادگیری را متحول ساخته اند، مورد بحث قرار می گیرند؛ از جمله پلتفرم های مدیریت یادگیری (LMS)، منابع آموزشی باز (OER)، کاربردهای واقعیت مجازی و افزوده، یادگیری معکوس، گیمیفیکیشن، و نقش رو به رشد هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و ارائه بازخورد هوشمند. همچنین، پتانسیل فناوری در ارزیابی تحصیلی از طریق ابزارهای آنلاین و تحلیل داده های یادگیری مورد توجه قرار گرفته است چالش های کلیدی پیش روی ادغام فناوری در آموزش و پرورش، از جمله شکاف دیجیتال و نابرابری در دسترسی، نیاز به سواد دیجیتال، الزامات توانمندسازی و آموزش مستمر معلمان، مقاومت احتمالی در برابر تغییر، مسائل مربوط به امنیت داده ها و حریم خصوصی، هزینه های بالای پیاده سازی، و ضرورت بازنگری در برنامه های درسی سنتی، به تفصیل واکاوی می شونددر نهایت، مقاله بر این نکته تاکید می کند که فناوری، به تنهایی راه حل جادویی نیست، بلکه ابزاری قدرتمند است که در صورت به کارگیری صحیح، هدفمند و همراه با رویکردی انسان محور، می تواند به ارتقاء کیفیت آموزش، افزایش دسترسی به دانش، و آماده سازی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های آینده کمک شایانی نماید. انطباق نظام آموزشی با تحولات فناورانه و ترویج فرهنگ یادگیری مستمر، امری حیاتی برای تضمین آینده ای روشن در آموزش و پرورش محسوب می شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده صدیقه مختاری سنگدهی
کارشناسی ارشد تاریخ وفلسفه آموزش وپرورش دانشگاه پیام نورواحد تهران جنوب، ایران.