نقش مدل های مختلف یادگیری (مانند یادگیری تجربی) بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان دبستانی

موفقیت تحصیلی به عنوان یکی از مهمترین عوامل در پیشرفت فردی و اجتماعی شناخته می شود و تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد. یکی از این عوامل، روش های مختلف یادگیری است که می تواند تاثیر زیادی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان بگذارد. در این میان، مدل های مختلف یادگیری، از جمله یادگیری تجربی، نقش ویژه ای در بهبود فرایند تحصیل دارند. این تحقیق به بررسی تاثیر مدل های مختلف یادگیری بر موفقیت تحصیلی پرداخته است و نشان می دهد که یادگیری تجربی با تاکید بر یادگیری عملی و تجربه محور می تواند منجر به درک عمیق تر مفاهیم، بهبود مهارت های حل مسئله، و افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان شود. علاوه بر آن، مدل های دیگر یادگیری مانند یادگیری مشارکتی، یادگیری خودتنظیمی و یادگیری معنادار نیز نقش موثری در تقویت توانایی های شناختی و تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. نتایج تحقیق نشان می دهند که ترکیب این مدل ها به طور هم زمان می تواند موجب ارتقاء عملکرد تحصیلی، افزایش توانمندی های شناختی و توسعه مهارت های اجتماعی و رفتاری دانش آموزان شود.