تاثیر هوش یادگیری بر رفاه و بهره وری کارکنان در سازمانهای دولتی با تاکید بر استفاده از هوش مصنوعی

در دهه اخیر با گسترش فناوریهای نوین و تحول دیجیتال، نقش هوش یادگیری به عنوان یکی از زیر مجموعههای اصلی هوش سازمانی در ارتقاء عملکرد و رفاه کارکنان بیش از پیش برجسته شده است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر هوش یادگیری بر رفاه و بهره وری کارکنان در سازمانهای دولتی انجام شده و به طور خاص به نقش تسهیلگر فناوریهای مبتنی بر هوش مصنوعی در این رابطه میپردازد. مبانی نظری پژوهش بر اساس نظریه ظرفیتهای پویا و دیدگاه مبتنی بر دانش (KBV) شکل گرفته است. در این راستا مطالعات اخیر نشان میدهند که استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی میتواند فرآیندهای یادگیری سازمانی را تقویت کرده و منجر به بهبود رضایت شغلی، سلامت روانی و کارایی نیروی انسانی شود. پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و از حیث،روش توصیفی پیمایشی است. دادهها از طریق پرسشنامههای استاندارد بین کارکنان سازمانهای دولتی در سطوح مختلف جمع آوری خواهند شد و جهت تجزیه و تحلیل دادهها از مدل سازی معادلات ساختاری با نرم افزار SmartPLS استفاده میشود. انتظار میرود یافتهها نشان دهند که هوش یادگیری به طور مستقیم و نیز با واسطه گری مولفه های مبتنی بر هوش مصنوعی تاثیر مثبتی بر رفاه شغلی و بهره وری کارکنان دارد. نتایج این پژوهش میتواند راهنمایی عملی برای مدیران دولتی در بهره برداری از ظرفیتهای نوین فناورانه جهت توسعه منابع انسانی و بهبود عملکرد سازمانی فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

هوش یادگیری ، هوش سازمانی ، هوش مصنوعی ، رفاه ، کارکنان ، بهره وری ، سازمانهای دولتی