تحلیل داده های آموزشی با هوش مصنوعی برای مدیریت دانش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 113
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF01_1575
تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1404
چکیده مقاله:
تحلیل داده های آموزشی با استفاده از هوش مصنوعی به عنوان یک رویکرد نوین در مدیریت دانش، امکان استخراج الگوها و بینش های عمیق از داده های تحصیلی و رفتاری دانشجویان را فراهم می کند. این رویکرد با بهره گیری از الگوریتم های یادگیری ماشین و تکنیک های داده کاوی، قادر است عملکرد تحصیلی، روندهای یادگیری و نقاط قوت و ضعف آموزشی را شناسایی کرده و فرآیند تصمیم گیری در مدیریت دانش را بهبود بخشد. یافته ها نشان می دهد که پیاده سازی مدل های پیش بینی و تحلیل هوشمند داده ها باعث ارتقای کیفیت مدیریت منابع آموزشی، شخصی سازی فرآیندهای یادگیری و افزایش بهره وری موسسات آموزشی می شود. استفاده از هوش مصنوعی در تحلیل داده های آموزشی نه تنها موجب شناسایی سریع نیازهای دانشجویان می شود بلکه امکان ارائه بازخوردهای آنی و هدفمند را نیز فراهم می آورد. علاوه بر این، ترکیب تحلیل داده با سیستم های مدیریت دانش، موجب ایجاد بانک های اطلاعاتی هوشمند و دسترسی به دانش سازمانی بهینه می شود که تصمیم گیری های استراتژیک آموزشی را تسهیل می کند. نتایج کلیدی نشان می دهد که این روش ها می توانند کاهش نرخ افت تحصیلی، افزایش انگیزه یادگیری و بهبود عملکرد گروه های آموزشی را تضمین کنند و به عنوان ابزاری موثر برای ارتقای فرآیندهای یاددهی و یادگیری در سطوح مختلف مورد استفاده قرار گیرند. در مجموع، تحلیل داده های آموزشی با هوش مصنوعی ابزار قدرتمندی برای تقویت مدیریت دانش و بهبود کیفیت آموزش فراهم می آورد و امکان بهره گیری از داده ها به صورت هدفمند و عملیاتی را ایجاد می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نگار قیسوندی
دکتری تخصصی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی گرایش مدیریت دانش