فناوری های پشتیبان یادگیری زبان برای افراد با نیازهای ویژه

در جهان معاصر، فناوری به عنوان یکی از ارکان بنیادین تحول در نظام های آموزشی شناخته می شود و کاربرد آن در زمینه یادگیری زبان برای افراد با نیازهای ویژه، افقی نو در عرصه آموزش فراگیر گشوده است. با توجه به چالش های متعددی که افراد دارای ناتوانی های یادگیری، اختلالات گفتاری، مشکلات شنوایی یا بینایی با آن مواجه اند، بهره گیری از فناوری های پشتیبان به مثابه ابزاری توانمندساز، ضرورتی اجتناب ناپذیر تلقی می گردد. این مقاله با رویکردی علمی و تحلیلی، به بررسی و تحلیل انواع فناوری های پشتیبان یادگیری زبان از قبیل نرم افزارهای تشخیص گفتار، سیستم های تبدیل متن به گفتار، برنامه های ترجمه هم زمان، ابزارهای تعاملی چندرسانه ای، اپلیکیشن های آموزشی تطبیقی و دستگاه های قابل حمل با رابط های هوشمند می پردازد.نتایج این بررسی نشان می دهد که بهره مندی از فناوری های مذکور نه تنها موجب ارتقای دسترسی آموزشی برای فراگیران با نیازهای ویژه می شود، بلکه زمینه ساز افزایش مشارکت، اعتماد به نفس، خودبیانگری و رشد مهارت های زبانی در آنان نیز خواهد بود. همچنین مشخص شد که موفقیت در استفاده از فناوری های پشتیبان به میزان انطباق ابزارها با نیازهای فردی، سطح سواد دیجیتالی معلمان و میزان پشتیبانی نهادی وابسته است. بر همین اساس، توسعه راهکارهای فناورانه باید با مشارکت فعال متخصصان گفتاردرمانی، طراحان آموزشی، برنامه نویسان و آموزگاران صورت گیرد تا امکان طراحی محیط های یادگیری زبان سازگار، پویا و فراگیر برای همه دانش آموزان، به ویژه آنان که با محدودیت هایی جسمی یا شناختی روبرو هستند، فراهم گردد.این مقاله بر اهمیت ارتقای عدالت آموزشی از طریق فناوری تاکید دارد و پیشنهاد می کند که نظام های آموزشی با سرمایه گذاری هدفمند در زمینه طراحی و بومی سازی فناوری های پشتیبان، زمینه ی تحقق آموزش زبان برای همگان را فراهم آورند. از جمله کلیدواژه های این مقاله می توان به: فناوری های پشتیبان، یادگیری زبان، نیازهای ویژه، آموزش فراگیر، ابزارهای کمک آموزشی، هوش مصنوعی در آموزش، ناتوانی یادگیری و دسترسی برابر آموزشی اشاره کرد. این پژوهش ضمن تاکید بر لزوم رویکرد انسانی و مبتنی بر کرامت در آموزش، گامی موثر در جهت تحقق آموزش زبان برای همه افراد جامعه، به ویژه اقشار آسیب پذیر تلقی می گردد.

کلیدواژه ها:

فناوری ، یادگیری ، معلمان