بررسی نقش نقاشی در بیان هیجانات درونی نوجوانان دارای اضطراب یا درون گرایی بالا

بیان هیجانات درونی در نوجوانان همواره یکی از دغدغه های مهم روان شناسان، مربیان و والدین بوده است. نوجوانانی که دارای اضطراب بالا یا ویژگی های درون گرایانه هستند، اغلب در انتقال احساسات و هیجانات خود با محدودیت و دشواری مواجه می شوند. هنر نقاشی به عنوان ابزاری غیرکلامی و خلاقانه، می تواند بستری امن و غیرتهدیدکننده برای بروز و بازنمایی دنیای درونی نوجوانان فراهم آورد. پژوهش های اخیر نشان داده است که نقاشی نه تنها به کاهش تنش های روانی و اضطراب کمک می کند، بلکه به عنوان یک روش تشخیصی و درمانی در شناسایی وضعیت هیجانی افراد نیز کاربرد دارد. این مقاله با هدف بررسی نقش نقاشی در بیان هیجانات درونی نوجوانان دارای اضطراب یا درون گرایی بالا تدوین شده است و تلاش می کند با رویکرد علمی و تحلیلی، کارکردهای درمانی، آموزشی و روان شناختی نقاشی را در بهبود سلامت روان این گروه از نوجوانان مورد واکاوی قرار دهد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، درون گرایی ، سلامت روان ، نوجوان ، نقاشی ، هیجان