بهره گیری معلمان تاثیرگذار از هوش مصنوعی برای شخصی سازی یادگیری دانش آموزان

در دهه های اخیر، فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی (AI) تاثیر شگرفی بر فرآیندهای آموزشی داشته اند. یکی از رویکردهای مهم در آموزش، شخصی سازی یادگیری است که هدف آن ارائه تجربه یادگیری متناسب با نیازها، علاقه ها و سبک های یادگیری هر دانش آموز است. معلمان تاثیرگذار، با بهره گیری از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، می توانند فرآیند یادگیری را به گونه ای طراحی کنند که سطح تعامل، انگیزه و عملکرد دانش آموزان به حداکثر برسد. این مقاله به بررسی روش ها، مزایا، چالش ها و نتایج بهره گیری معلمان از هوش مصنوعی در شخصی سازی یادگیری می پردازد. یافته ها نشان می دهد که استفاده هوشمندانه از هوش مصنوعی می تواند فرصت های یادگیری پویا و انعطاف پذیر را فراهم کند و نقش معلم را از انتقال دهنده دانش صرف به راهنمای یادگیری تغییر دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، معلمان تاثیرگذار ، شخصی سازی یادگیری ، فناوری آموزشی ، یادگیری هوشمند ، تعامل دانش آموزی