«راهکار کاهش اضطراب جدایی در الناز دانش آموز پایه اول»
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_297
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1404
چکیده مقاله:
کودکان هنگام جدایی از مادر دچار اضطراب و ناراحتی می شوند ،این احساس ناخوشایند اضطراب جدایی نامیده می شود. با فرارسیدن سال نو تحصیلی،نگرانی های خانواده هایی که دانش آموز کلاس اولی دارند شروع میشود. یکی ازاین نگرانی ها ترس از مدرسه میباشد .بسیاری از کودکان هنگام جدا شدن از والدین ناراحت میشوند،به خصوص در خانواده هایی که مراقبت های غیرمنطقی از کودک صورت میگیرد.اما برخی از کودکان اضطراب بسیار شدیدی را از خود نشان می دهند؛ اگر والدین کودک را در محیط مدرسه رها کنند اضطراب کودک بیشتر می شود، پس باید با ملایمت،ملاطفت و نرمی با کودک ارتباط برقرار کرد و با حرف زدن به کاهش اضطراب کمک کرد. در این پژوهش با توجه به اهمیت موضوع در رفتار آینده دانش آموزان با ایجاد تدابیر مناسبی که از اول سال تحصیلی ۱۴۰۳ و با راهنمایی مدیر و معاون مدرسه، همکاران باتجربه و مادر دانش آموز صورت گرفت توانستم تا حد زیادی مشکل اضطراب جدایی دانش آموزم که نتیجه ی وابستگی زیاد و رفتار وسواس گونه مادر بود برطرف کنم.
نویسندگان
مژگان کمالی اردکانی
آموزش و پرورش شهر اردکان