نقش شبکه های اجتماعی در تعامل معلمان با دانش آموزان و اولیا

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_7037

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1404

چکیده مقاله:

شبکه های اجتماعی به عنوان یکی از ابزارهای نوین ارتباطی، تاثیر بسزایی در فرآیند آموزشی و تعاملات میان معلمان، دانش آموزان و اولیا دارند. این مقاله به بررسی نقش شبکه های اجتماعی در تسهیل ارتباطات، بهبود یادگیری و افزایش مشارکت والدین در فرآیند آموزشی می پردازد. با توجه به شیوع استفاده از فناوری های دیجیتال در زندگی روزمره، معلمان می توانند از این بسترها برای ایجاد ارتباطات موثر و تعاملی با دانش آموزان و اولیا بهره برداری کنند. در این راستا، مقاله حاضر به تحلیل چالش ها و فرصت های موجود در استفاده از شبکه های اجتماعی در آموزش و پرورش می پردازد و نتایج تحقیقات مختلف را در این زمینه مورد بررسی قرار می دهد.

نویسندگان

فاطمه محمدصالحی

کارشناسی ارشد فیزیک هسته ای

آزاده مرادی نصیر

کارشناسی علوم تجربی

فاطمه جمالی هندری

کارشناسی مدیریت ورزشی وتربیت بدنی