تاثیر فناوری های نوین بر فرآیند یاددهی و یادگیری
محل انتشار: دومین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF02_240
تاریخ نمایه سازی: 7 آذر 1404
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، فناوری های نوین به یکی از ارکان اصلی تحولات آموزشی بدل شده اند. از آموزش الکترونیکی گرفته تا واقعیت مجازی و هوش مصنوعی، این فناوری ها امکان ارائه آموزش هایی فردمحور، تعاملی و فراگیر را فراهم کرده اند. این مقاله با هدف بررسی تاثیر فناوری های نوین بر فرآیند یاددهی و یادگیری، به تحلیل نظریات مرتبط، مطالعات موردی و یافته های پژوهشی در سطح ملی و بین المللی پرداخته است. نتایج نشان می دهند که فناوری های نوین در صورت بهره برداری صحیح، می توانند موجب افزایش اثربخشی آموزشی، مشارکت فعال یادگیرندگان و ارتقای سطح یادگیری شوند، هرچند چالش هایی همچون شکاف دیجیتال، فقدان زیرساخت و ضعف فرهنگی نیز مطرح اند که باید به دقت مورد توجه قرار گیرند.
نویسندگان
سمانه زارع درخشان
آموزش و پرورش
مریم باقری پور اصیل
آموزش و پرورش
ناهید هاشمی
آموزش و پرورش
زهرا مومنی کیشه خاله
آموزش و پرورش