تاثیر آموزش قرآن بر کودکان: مطالعه ای از جنبه های علمی و روان شناختی"
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 115
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_2627
تاریخ نمایه سازی: 6 آذر 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی تاثیرات علمی و روان شناختی آموزش قرآن بر کودکان می پردازد. هدف اصلی این مطالعه تحلیل تاثیر قرآن آموزی بر حافظه، زبان شناسی، تمرکز، مهارت های اجتماعی و روان شناختی کودکان است. پژوهش حاضر از روش تحلیل محتوا و بررسی مطالعات پیشین در زمینه اثرات قرآن آموزی بر ذهن و رفتار کودکان استفاده کرده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که آموزش قرآن می تواند تاثیرات مثبتی بر تقویت حافظه، توجه، تفکر انتقادی، مهارت های زبانی و اجتماعی، کاهش استرس و رفتارهای پرخاشگرانه داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ثریا هادیی
کارشناسی ادبیات فارسی دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد روان شناسی اسلامی