استراتژی های عملی برای مدیریت هیجانات و استرس در محیط مدرسه و اثرگذاری بر کارکرد تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_2694
تاریخ نمایه سازی: 6 آذر 1404
چکیده مقاله:
استرس و اضطراب یکی از مهم ترین عوامل اثرگذار بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. محیط خانواده و مدرسه، به عنوان دو نهاد اصلی تربیت، نقش تعیین کننده ای در مدیریت این عوامل دارند. در این مقاله، پس از تبیین مفهوم استرس و اضطراب دانش آموزی، راهکارهای کاربردی خانواده و مدرسه برای کاهش این تنش ها بررسی می شود. در نهایت، اثرات مدیریت صحیح اضطراب بر پیشرفت تحصیلی بر اساس پژوهش های معتبر آموزش وپرورش تبیین می گردد.
کلیدواژه ها:
استرس دانش آموزی – اضطراب تحصیلی – نقش خانواده – نقش مدرسه – پیشرفت تحصیلی – مهارت های هیجانی – سلامت روان دانش آموز
نویسندگان
محمد امینی
فوق لیسانس برنامه ریزی درسی