استراتژی های عملی برای مدیریت هیجانات و استرس در محیط مدرسه و اثرگذاری بر کارکرد تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_2694

تاریخ نمایه سازی: 6 آذر 1404

چکیده مقاله:

استرس و اضطراب یکی از مهم ترین عوامل اثرگذار بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. محیط خانواده و مدرسه، به عنوان دو نهاد اصلی تربیت، نقش تعیین کننده ای در مدیریت این عوامل دارند. در این مقاله، پس از تبیین مفهوم استرس و اضطراب دانش آموزی، راهکارهای کاربردی خانواده و مدرسه برای کاهش این تنش ها بررسی می شود. در نهایت، اثرات مدیریت صحیح اضطراب بر پیشرفت تحصیلی بر اساس پژوهش های معتبر آموزش وپرورش تبیین می گردد.

کلیدواژه ها:

استرس دانش آموزی – اضطراب تحصیلی – نقش خانواده – نقش مدرسه – پیشرفت تحصیلی – مهارت های هیجانی – سلامت روان دانش آموز

نویسندگان

محمد امینی

فوق لیسانس برنامه ریزی درسی