مهارت ها وراه حل های افزایش انگیزه والدین در زمینه همکاری با فرزندان خود در جهت پیشرفت تحصیلی وهمکاری با مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF02_160

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1404

چکیده مقاله:

یکی از مهم ترین عوامل موفقیت تحصیلی دانش آموزان، نقش فعال و انگیزه والدین در فرآیند یادگیری و تعامل با مدرسه است. همکاری والدین با فرزندان و مدارس، علاوه بر ارتقای نتایج آموزشی، منجر به تقویت روحیه تعامل اجتماعی و بهبود سلامت روانی کودکان می شود. بررسی های علمی نشان می دهد که انگیزه والدین برای مشارکت آموزشی، تحت تاثیر عوامل متعدد همچون نگرش والدین نسبت به یادگیری، سطح سواد، اعتماد به نفس، حمایت عاطفی، آشنایی با روش های نوین تربیتی و تجربه های قبلی از ارتباط با مدرسه شکل می گیرد. از سوی دیگر، چالش هایی نظیر زمان محدود، دغدغه های شغلی، ضعف زیرساخت های ارتباط خانه و مدرسه، و نبود آگاهی کافی درباره اهمیت مشارکت والدین، موانعی جدی در مسیر این همکاری ها ایجاد می کند.برای افزایش انگیزه والدین می توان راه حل هایی همچون آموزش مهارت های ارتباط موثر والد-فرزند، برگزاری کارگاه های توانمند سازی، ارائه بسته های آموزشی کاربردی و بهره گیری از فناوری های ارتباطی جدید برای تعامل مداوم با مدرسه را پیشنهاد داد. همچنین، ایجاد تیم های مشاوره ای و گروه های همیاری والدین، تعریف برنامه های تشویقی و مشوق های اجتماعی، و ارتقاء آگاهی عمومی در مورد آثار مثبت حضور فعال والدین در مدرسه بر پیشرفت تحصیلی فرزندان، می تواند زمینه ساز تغییر نگرش ها و افزایش انگیزه مشارکت شود.با توسعه فرهنگ همکاری خانه و مدرسه از طریق این راهبردها، نه تنها موفقیت تحصیلی دانش آموزان تضمین می شود، بلکه زمینه تقویت خودکارآمدی والدین، شکل گیری هویت تحصیلی مثبت در فرزندان و ارتقاء سرمایه اجتماعی خانواده ها نیز فراهم می آید. این فرآیند، مستلزم برنامه ریزی دقیق، توجه به نیازهای فردی والدین و فراهم سازی بسترهای لازم برای ارتباط مستمر و هدفمند بین والدین و نظام آموزشی است.

نویسندگان

مهناز میرزائی

آموزش و پرورش یاسوج