نقد و بررسی کتاب عربی پایه هفتم دوره اول متوسطه

در بخش قواعد صفحه ۴ ذکر شده است که علامت اصلی اسم مونث ه می باشد. مانند: طالبه... باید یادآوری شود که اسم مونث دارای چند علامت و نشانه است ولی کاربرد ه نسبت به علامت های دیگر بیشتر است.ذکر این نکته که اسم هایی مانند جبل و کتاب چون ه ندارند مذکر به شمار می روند و بر مرد و حیوان نر دلالت می کنند، قابل تامل است. چون دانش آموز کلماتی مانند مریم و ام و اخت و شمس و نار و .... را مذکر حساب می کند. باید بگوییم که اصل در اسم آن است که مذکر باشد و تانیث فرع تذکیر به شمار می آید. بنابراین چون مذکر بودن، اصل به حساب می آید، از علامتی که بر مذکر بودنش دلالت کند، بی نیاز است. اما چون مونث بودن فرع محسوب می گردد، به علامت و نشانه ای نیاز دارد تا بر مونث بودنش دلالت نماید.در بخش تصاویر و زیر تصویر پروفسور سمیعی ذکر شده است که: ذلک الرجل، طبیب. در حالیکه تصویر خیلی نزدیک به چشم می آید و گزینه مناسبی برای آموزش ذلک نمی باشدو هم چنین تصویر خانم که مناسب هذه می باشد.در حالت کلی، برخی تصاویر مناسب آموزش ذلک نمی باشد. چون اکثر تصاویر به چشم نزدیکتر می رسند.- اگر هدف عمده کتاب تسلط دانش آموز بر مکالمه باشد، باید وجوه دیگر قواعد هم به زبان ساده و به تدریج به دانش آموز یاد داده شود. مثلا در بخش قواعد برای اسم های اشاره به نزدیک، ذکر گردد که می توانیم به جای هذا، ذا، و به جای هذه، ذه، ذی، تی و تا هم استفاده می کنیم.